7月1日下午，我校在教学楼一楼多媒体教室召开了年度教育教学研究课题开题评审会，这是我校首次开展校级课题评审活动。本次评审共有五个参评课题，校长李若飞、副校长穆广利、教务科科长张杰、文化组组长马少毅担任评审专家。会议由马少毅老师主持，各课题组成员参加了开题评审会。

五位课题组代表吴宜南、汪强、姚朝曦、伍丽静、刘智进，分别就各组课题的研究内容、研究现状、研究目的和意义、研究方法以及预期成果等几个方面，进行了详尽的阐述和汇报，并回答了专家们提出的问题。专家们认真听取了几位老师的汇报，结合每个课题论证的情况，给出了具体的、可行的指导意见和建议：如进一步完善课题题目表述、具体化研究目标、细化预期研究结果、丰富研究方法、增强理论和数据的支撑来提升研究的科学性和准确性等等。并期望所有课题的研究都能从学校实际情况出发，利用好现有资源和实训设备，最终形成可以落地的成果。

李校长进行了总结讲话。他首先对参评课题的选题价值予以了肯定，同时希望各位老师依据专家的评审意见和建议，对开题报告进行补充和完善。李校长指出，做好专业建设、培养适应市场需求的高技能人才，是技工学校教育教学工作的重心，这就需要所有教师在深入了解本专业的基础上，不断思考和总结，将课题研究常态化，努力探索本专业未来的发展方向。学校始终重视课题研究工作，也将进一步加大经费投入，为研究的顺利开展保驾护航。最后，李校长强调，课题研究的实质就是在实践中发现问题，在解决问题中形成理论，再用所形成的理论去指导实践的过程。因此课题研究不能脱离实际，要确保课题研究能够紧紧围绕教学实践展开，继而形成具有普遍性的理论成果，最终用理论指导实际教学工作，真正发挥出课题研究的价值，实现以研促教。此次开题评审会的召开，一方面为本年度的课题研究指明了方向，校准了思路，使各课题组成员，对自己参研的项目有了更深层次的认识。另一方面，也使所有一线教师更加清楚的认识到，课题研究是提高我校教育教学质量的重要手段，是助力专业建设不可或缺的关键环节。（王文奇）

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